他們不是醫(yī)護(hù)人員，但他們同樣是逆行者，他們就是廣東唯康教育科技股份有限公司（以下簡稱“唯康教育”）研發(fā)部信息網(wǎng)絡(luò)布線產(chǎn)品經(jīng)理林清涌、技術(shù)部主管呂錦全、銷售部經(jīng)理黎傳健等為主力的骨干員工。3月，他們運(yùn)送3套網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)室設(shè)備遠(yuǎn)赴西藏技師學(xué)院，到達(dá)西藏后，經(jīng)過14天的隔離后，馬上投入實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和設(shè)備安裝的緊張工作中。

　　西藏技師學(xué)院是總理在西藏考察時(shí)確定的三大民生工程項(xiàng)目之一，是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的西藏目前一所培養(yǎng)高技能人才的技工院校。為貫徹總理的指示精神，西藏技師學(xué)院依托西藏主體產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)立了6個(gè)系37個(gè)專業(yè)，其中就包括信息網(wǎng)絡(luò)布線專業(yè)，然而，缺乏師資和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的問題成為該專業(yè)建設(shè)的難題，唯康教育通過技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟獲知消息，毫不猶豫地伸出援手，積極對接該校，于2019年5月與西藏技師學(xué)院建立合作關(guān)系，并為西藏技師學(xué)院教師提供專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)。雙方?jīng)Q定，唯康教育為學(xué)院建立網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)室、深度培訓(xùn)師資，繼而合作開展專業(yè)深度開發(fā)和建設(shè)，同時(shí)為學(xué)院完成世界技能大賽信息網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目集訓(xùn)基地建設(shè)。為讓西藏技師學(xué)院師生能在疫情結(jié)束后復(fù)學(xué)時(shí)能使用實(shí)訓(xùn)室，唯康教育克服疫情影響，積極科學(xué)應(yīng)對，派出骨干員工赴西藏，這正是唯康教育貫徹落實(shí)總理關(guān)于“支持西藏發(fā)展技工教育，培養(yǎng)更多急需技能人才”指示精神的好例證。

　　據(jù)悉，為積極響應(yīng)全國各地疫情防控及停課不停學(xué)的工作號(hào)召，唯康教育為春季學(xué)期延遲返校的在校師生，開展針對專業(yè)與課程，接軌世界技能大賽、全國各大賽的信息網(wǎng)絡(luò)布線賽項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)驗(yàn)，免費(fèi)開放由世界技能組織“全球行業(yè)合作伙伴”唯康教育創(chuàng)建的唯康教學(xué)資源平臺(tái)，集聚唯康技術(shù)團(tuán)隊(duì)、專家團(tuán)隊(duì)和歷屆“信息網(wǎng)絡(luò)布線”賽項(xiàng)世賽選手教師定制的課程學(xué)習(xí)包，以培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)技能人才要求和世賽項(xiàng)目訓(xùn)練為導(dǎo)向，在疫情防控期間實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。